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教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか
1,000円
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教育科学/社会科教育(115・1974年2月)特集・社会の変貌をどう教材化するか
1,000円
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社会科教育（39）特集・日本の地域的文化的特性をどう指導するか
1,000円
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社会科教育（44）特集・指導目標を明確化した年間計画の立て方/沖縄はどう扱えばよいか
1,000円
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教育科学/社会科教育(126・1974年12月)特集・OHPを授業でどう活用するか
1,000円
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社会科教育（20）特集1・指導計画と単元構成の系統化/特集2・教科書問題の論争から何を学ぶか
1,000円
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社会科教育（31）特集1・社会科の学習能力はどう発達するか/特集2・文部教研で何が討議されたか
1,000円
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教育科学/社会科教育(108・1973年7月)特集・社会的観察の能力をどう伸ばすか
1,000円
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社会科教育（47）特集・社会科における構造的思考とは何か/年表・地図当の掲示方法の改善
1,000円
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社会科教育（41）特集1・「日本の将来像」をどう指導するか/特集2・社会科教師への不満と注文
1,000円
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社会科の本質にせまる単元構成と指導―のりこえて行く子ども・授業における矛盾と統一の研究
2,500円
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社会科教育の再構築をめざして―新しい市民教育の実践と学力
1,800円
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新社会科の単元構成と展開（小学6年）
2,500円
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社会科教育（27）特集1・社会科における要素能力とは何か/特集2・夏季集会で何がどう問題になったか
1,000円
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本質探究に基づく国語科の単純化・モデル化 （国語科教育全書17）
2,000円
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小学校 新学習指導要領の展開 国語科編 平成20年版
600円
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社会性・社会認識育成の課題と方法―社会科・生活科はどうあるべきか
4,800円
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社会科教育（29）特集1・社会科の指導目標をどう考えるか/特集2・科学的社会認識と「国民意識の育成」
1,000円
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社会科教育（16）特集・新しい世界と日本の課題をどう教えるか
1,000円
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社会科探究学習の指導計画と展開
3,800円
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登校拒否にどう対するか―クラス担任を中心に
1,500円
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小・中合同・特殊教育―研究主題：心身に障害を持つ子どもたちが、たくましく生きていくための教育はどうあるべきか （昭和57年度 札幌市教育研究協議会研究紀要第19集―札幌市の教科外研究）
1,000円
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集団主義教育の方法論―教育活動をどう組織するか
1,000円
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札教研特殊教育教科部会中央・南地区 研究集録 （昭和56・57年度）―精神薄弱児に対する運動能力の形成プログラム作成に関する検討/ちえ遅れの子どもの数指導/ほか
800円
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新しい社会科の構想
1,500円
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子どもをどう導いたらよいか―目で見る教育心理 乳幼児編、小・中学生編 【2冊】
3,800円
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社会科授業力の開発 中学校・高等学校編―研究者と実践家のコラボによる新しい提案
1,800円
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社会科指導の問題事例 （双書 子どもとともに学ぶ社会科4）
2,800円
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社会科地理の系統的展開
2,100円
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宮城教育大学附属養護学校研究紀要（第9集・昭和51年度）障害の重度化・多様化に対応した教育をめざして ：自閉症傾向にある子どもの指導を通して/うごきのある子どもにするために/社会自立をめざして
4,800円
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