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「同和」教育はなぜ必要か （教育新書10）
1,000円
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教育と社会変動 上・下―教育社会学のパラダイム展開 【2冊】
5,000円
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授業研究（No211）特集・新指導要録「学習状況の評価」とは何か
1,000円
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「感性による教育」の潮流―教育パラダイムの転換
6,500円
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婦人之友（44巻2・昭和25年2月）座談会・摂理か運命か/むつかしい幼児期の問題/聴手のための「音楽の本」/鐘の音はひびく―エヴァアンジェリン・ブース小伝/他
1,200円
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就学前教育―ソビエトの「就学前教育要綱」
1,000円
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みんなの「自立活動」―特別支援学校編 （「特別」ではない特別支援教育2）
1,000円
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危機に立つアメリカの生徒たち―高校最前線から
1,800円
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都市住宅(1970年5月号）特集・都市住宅展―第1回テーマ：あなたにとってマイホームとは何か
1,500円
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岩手教育（31巻7・昭和31年7月）特集・親と教師の交流／「俺ぁ残り滓だ」と子らは言う/他
2,800円
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「教材開発」のアイディアと実践 （新教育課程対応!「人間力」を育てる新算数科授業の展開）
1,200円
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こどもの心を育てる（第四集）―小児科医五十年目/「育てる」とは何か/知育のめざすもの/ほか
800円
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大学大衆化の構造
4,800円
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けいざい心理学！―「気分」と「直感」で経済は動く
400円
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子どもの人権と学校 ―父母・市民・教師・弁護士たちの記録
1,500円
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社会科教育（47）特集・社会科における構造的思考とは何か/年表・地図当の掲示方法の改善
1,000円
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アメリカ都市教育委員会制度の改革―分権化政策と教育自治
12,000円
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犯罪心理学研究(18巻1・2)今日の青年にとって非行とは何か―青年期危機非行論/問題行動の研究―習慣的非行少年の初発問題行動/他
1,800円
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「核安保」体制下の教科書検定と児童雑誌問題―教育・文化の軍国主義化の実態―日教組第十九次・日高組第十六次教育研究全国集会・岐阜市
4,500円
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授業の中で「学習課題」へどう導くか （授業展開の基礎技術 12）
3,800円
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自閉症とは―どうしてよいかわからない子どもの教育法
600円
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心理学評論（27巻1）実験心理学は意識研究へ回帰するか/「意識」的現象と最近の実験心理学的方法/意識と内観/他
2,000円
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教育科学/社会科教育(103・1973年3月)特集・「世界の諸地域」指導の再検討
1,000円
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近代教育史 1-3 (市民社会の成立過程と教育/市民社会の成熟過程と教育/市民社会の危機と教育) 【3冊】
4,800円
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小・中合同・特殊教育―研究主題：心身に障害を持つ子どもたちが、たくましく生きていくための教育はどうあるべきか （昭和57年度 札幌市教育研究協議会研究紀要第19集―札幌市の教科外研究）
1,000円
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「自己教育」の教授学的研究
1,000円
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地震時における「都市的災害」に関する調査研究―昭和54年度東京都防災会議地震部会調査研究
6,500円
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仮説実験授業研究（第7集）「仮説実験授業的」的授業の試み/花粉はブラウン運動するか/他
2,000円
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ティーチングマシン―教育の機械化は可能か
1,500円
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イラン・地震・都市性を考える―イスラムの都市性・公開セミナー
3,800円
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