相互作用状況を考慮した教室内の対人認知の構造
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特殊教育学研究(29巻2)ゲーム指導を通した自閉症児のルール理解の促進/重度・重複障害児と教師の相互関係の変容過程の分析/ 1,200円 |
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精神神経学雑誌（103巻2）独語幻覚を呈した甲状腺機能低下症（橋本病）の一例/他 1,000円 |
1,500円 |
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九州神経精神医学（30巻1）脱感作法と自立性中和法を適用した不安神経症の一例/他 1,500円 |
精神薄弱児研究（270）特集・養護・訓練／コマーシャルを利用した自閉症的傾向を持つ児童の指導/対人関係に障害を示す子どもの指導（3）/他 1,000円 |
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小児の精神と神経（26巻3）幼児期より多彩な視空間認知障害、幻影肢を呈した1症例/チックの神経学的検討/他 1,500円 |
小学校の壁面構成12カ月―四季の自然・年中行事・特別教室 （教育実技シリーズ4） 1,000円 |
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ぼくらの敗者復活戦―非行を克服した江北中の生徒たち・教師たち 1,200円 |
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精神神経学雑誌（91巻7）意識作用の構造の問題としての分裂病性自我障害 1,000円 |
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精神薄弱児研究（234）特集・義務制まであと1年／小学校低・中学年を対象としたコミュニケーション能力を伸ばす指導/インドの精神薄弱問題の現状/他 1,000円 |
2,800円 |
ラジオとテレビ教室（第1集）図説標準5球スーパー製作調整修理 8,500円 |
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精神薄弱児研究（290）特集・学習活動の統合化―音楽・図工体育を中心として／給食指導を核にした多面的学習指導の一実践/動作・心・自己（2）/他 1,000円 |
1,500円 |
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