ログイン

E-Mailアドレス:

パスワード:

ショッピングカート

カートは空です...

連想検索

キーワード・文章から検索!


〒113-0022
東京都文京区千駄木3-29-1
相澤書店 代表 相澤健次
----------------------

書籍商:東京都公安委員会
許可 第305450506037号

東京都古書籍商業協同組合
文京支部

日本の古本屋
SSL


【ここから本文】

精神薄弱児研究(228)特集・特殊学級教師と学校体制/養護学校における演劇指導の一実践/情緒問題のある子どもの文字指導について/他

著者名:
足立正常・田中慎壱朗・ほか/土橋義玄/清水敬・平林計重/他
出版元:
日本文化科学社
刊行年:
1977年9月

表紙ヤケスレ。小口ヤケ。

No.
38001
価格:
1,000円

連想検索による関連商品

精神薄弱児研究(186)特集・養護学校の義務制をめぐって/特殊(精神薄弱)学級児童・生徒の意識/進路指導と予後指導について/精神薄弱児の視知覚特性と訓練/他

1,000円

精神薄弱児研究(298)特集・指導計画の立て方/ダウン症児の話しことばの明瞭化を図る指導/特殊学級に在籍する重度精神薄弱児の言語指導/他

1,000円

精神薄弱児研究(181)特集・精神薄弱児と環境/エカテリーナ・グラチェーワ/ダウン症候群児の図形模写能力と人物画の構造について/小学校低学年特殊学級における学級集団の適応指導/他

1,000円

精神薄弱児研究(222)特集・ある子どもの就学をめぐって/障害に応じた養護・訓練の内容と指導/東ドイツにおける補助学校入学判定基準(1975年)/他

1,000円

精神薄弱児研究(247)特集・指導の個別化と集団化―(精神薄弱教育における指導の個別化と集団化/遊び指導における個別化と集団化/演劇指導における個別化と集団化/他)/生き生きとあそぶ子を育てる実践/他

1,000円

精神薄弱児研究(286)特集・生活のリズム/精神薄弱養護学校における「養護・訓練」指導の現状/ある重度自閉性精神薄弱児/わが国におけるオペラント条件づけ技法/他

1,000円

精神薄弱児研究(297)特集・社会自立をめざして/重度・重複障害児の教育課程の研究/自閉症児の指導(第3回)自閉症の治療について/精神薄弱の脳波・事象関連電位/他

1,000円

精神薄弱児研究(303)特集・ことばの発達と指導/小学部における日常生活の指導/職業訓練校における重複障害児の指導/他

1,000円

精神薄弱児研究(157)特集・精神薄弱教育と作業/精神薄弱養護学校における高等部の教育課程について/動機づけ仮設とその周辺/特殊教育風土記−十和田市・福岡市/他

1,000円

精神薄弱児研究(212)特集・特殊学級への入級指導/精神薄弱児の数量能力の実態調査/精神薄弱児における運動能力の発達促進に関する研究/他

1,000円

精神薄弱児研究(263)特集・遊びをどう育てるか/精神薄弱養護学校における体育指導の一試み/養護学校教育義務制に関する意識調査(2)/オーストラリア・ニュージーランドの精神薄弱教育と福祉/他

1,000円

精神薄弱児研究(173)特集・精神薄弱教育と差別/精神薄弱児における靴の左右の弁別/特殊教育における土のもつ意義と効用/他

1,000円

精神薄弱児研究(264)特集・教師の問題/ひとりひとりを見つめる特殊学級(精神薄弱の経営/重度精神薄弱児の症例研究−常同行動(唾遊び)を強く示す事例/他

1,000円

宮城教育大学附属養護学校研究紀要(第9集・昭和51年度)障害の重度化・多様化に対応した教育をめざして :自閉症傾向にある子どもの指導を通して/うごきのある子どもにするために/社会自立をめざして

4,800円

精神薄弱児研究(320)特集・感覚・運動/精神薄弱特殊学級における教材教具の工夫−カルタ学習を通して/重度精神薄弱児S児の指導方針策定までの経緯/他

1,000円

精神薄弱児研究(216)特集・特殊学級の教育課程/養護学校校長職の専門性に関する考察/重度・重複障害児の歩行訓練に関する事例研究/ソビエトにおける心理学的診断に関する研究/他

1,000円

精神薄弱児研究(119)特集・身辺自立/精神薄弱児の日常生活活動/精薄施設における入浴時間の効率的活用について/彫刻と安井幸太郎君/特殊教育風土記−留萌市・川越市/他

1,000円

精神薄弱児研究(160)特集・新学習指導要領をめぐって/在宅・重複障害児とともに/重症障害児の自傷行動の分析と治療/精神薄弱児の余暇指導について/精神薄弱児における衣服の着脱行動形成その2/特殊教育風土記−山口市・会津若松市/他

1,000円

精神薄弱児研究(285)特集・精神薄弱児の保健/養護学校における健康診断実施状況調査/自閉児に言語指導/他

1,000円

精神薄弱児研究(237)特集・教育の場における医療/特殊学級・養護学校児童の脳波検査成績/軽度精神薄弱を伴うクラインフェルター症候群の職業相談事例/他

1,000円

精神薄弱児研究(201)特集・授業研究/特殊学級における授業形態の学習意欲に及ぼす効果/一人ひとりのニードに応ずる養護・訓練をめざして/他

1,000円

精神薄弱児研究(255)特集・養護学校教育義務制実施後の問題(1)/オペラント法による初ご訓練の試み/対人関係に障害を示す子どもの指導(2)/算数の指導/他

1,000円

精神薄弱児研究(162)特集・施設の子どもの教育/教育の構造と基礎能力(養護・訓練)の位置づけ/特殊学級(精薄)における金銭処理の指導/子どもの可能性を伸ばす教材教具のくふう/特殊教育風土記−大垣市・岡山市/他

1,000円

精神薄弱児研究(272)特集・学級づくり/生活元学習における指導内容・方法の研究/フローチャートによる基本的生活習慣形成のプログラム/精神薄弱児の学習(心理)研究の動向/他

1,000円

精神薄弱児研究(304)特集・進学か就職か/重度精神遅滞児の身振り信号による交信行動の形成/精神薄弱養護学校における教授行動と教師のとくせいとの関係/他

1,000円

精神薄弱児研究(175)特集・特殊学級の課題/特殊学級と普通学級の交流/パラセルサス−その思想と生涯/精神薄弱児の差別をなくすために/ソビエトにおける盲ろうあ教育の現状と展望/他

1,000円

児童心理と精神衛生(11号)精神薄弱児の代償行動に就いての一実験的考察/ろう者の知能測定/遅滞児のそろばん指導/他

1,800円

精神薄弱児研究(148)特集・特殊学級における国語指導/補助学校における労働教授の課題/特殊教育風土記−会津若松市・伊万里市/わが県における特殊教育ビジョン−岩手県/他

1,000円

精神薄弱児研究(259)特集・養護学校教育義務制実施後の問題(2)/身体緒機能を高める作業学習の指導/「音楽−情動・認知−運動グループ」の実践/他

1,000円

精神薄弱児研究(214)特集・学校ぐるみの特殊学級運営/ソ連の中の・重度精薄児の「子どもの家」/精神薄弱児のための体力づくり/ソビエトの一時的発達停滞児に関する研究/他

1,000円