ぼくらの敗者復活戦―非行を克服した江北中の生徒たち・教師たち
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教師の指導力を高めるために／どうすれば子どもを高められるか―続・教師の指導力を高めるために／非行・問題行動をどう克服するか―続々・教師の指導力を高めるために （生活指導選書） 【3冊】 1,500円 |
らぽーる―心の扉と目の窓を開けたい教師たちへの覚え書（学校教育相談資料4号） 1,200円 |
授業科学研究（10）差別を克服した授業/生類憐れみの令―道徳と政治/他 1,800円 |
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体罰・対教師暴力 ―体験的非暴力教師宣言（非行克服シリーズ） 1,800円 |
2,100円 |
500円 |
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心理臨床学研究（23巻6）失語症を伴う長期入院高齢者とのロールプレイを利用した面接過程/強迫性障害のクライエントがもつ不安へ・・ 1,200円 |
1,800円 |
精神薄弱児研究（316）特集・コミュニケーションの形成／ひらがな文字信号系の形成にいたる全段階の事例的考察/うどん会食を通して効果をあげた交流活動/他 1,000円 |
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障害者文化 ― 「障害者をもつ親たちの意識調査」結果と障害者福祉の課題 2,800円 |
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1,500円 |
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2,800円 |
誰だって人間になりたい―子どもに豊かな生活と文化を（父母と教師の考えるシリーズ6） 1,200円 |
より健康で安全な生活のために―国民生活に密着した研究開発目標に関する意見 2,800円 |
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コミュニティ生活を創る―発達障害者への新しいアプローチ（障害福祉の新しい流れ） 600円 |
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600円 |
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婦人の10年と私たちの活動―団体・グループ・個人の活動事例集 1,800円 |
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精神薄弱児研究（223）特集・あそび／遊びの中で育つ子どもたち/生きいきとした子どもの遊びがみたい/他 1,000円 |
ぼんさんて―いはらき精神衛生（70号）特集・高齢者と精神保健 2,800円 |
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問題行動への臨床心理的地域援助と子どもたちの自己肯定感体験の意義―ある中学校における54日間の援助活動の事例から 4,500円 |
これからの組織これからのエグゼクティブ―新しい価値の形成者たち 3,500円 |
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心理学モノグラフ（3）回避行動の分析―消去問題を中心とした理論的・実験的一考察 2,500円 |
3,500円 |