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個別指導の研究 : プログラム学習方式を中心にして (学習指導の近代化シリーズ3)
2,000円
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発見的・創造的学習 （学習指導の近代化シリーズ 2）
1,800円
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児童青年精神医学とその近接領域（34巻5）学習障害特集2―学習障害児の指導プログラム/学習障害の概念と学校教育制度の対応/学習障害（LD）の理解をめぐる今日的課題/利き手の混乱と空間・時間の組織化の発達に害を示した発達性読み書き障害の1症例/他
1,200円
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確かな学力を育てるために―学習指導改善の再出発
800円
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教授・学習活動を中心にした組織づくり（学校改善実践全集12）
1,000円
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自閉症児教育研究（18巻）個別教育計画（IEP）によせて/発達障害児の指導のポイント/ライフスタイルの視点か―自閉症の子をもつ家族の課題を考える/絵のセルフマネージメントを使用して/他
2,800円
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講座授業と学習心理学 1-5（授業と指導目標、授業と学習の型、授業と個人差、授業過程と学習心理学、授業実践と学習心理学）【5冊】
7,500円
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自閉症児教育研究（10巻）ブローダー・スネル著「地域社会に根ざした教育法」/少ない援助のもとで課題を一定時間連続遂行するスキルの獲得/自閉症児と精神発達遅滞児の自発的行動形成の指導/個別教育プログラムの作成―ジェネラルケースプログラミングを中心として
2,800円
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機器利用による学習指導の改善 理論編・実際編 （2分冊）
4,500円
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法則化女教師・実践で勝負する仕事術 1-5 【5冊】 （徹底して子どもの味方になる実践術/親の絶対信頼を勝ちとる学級経営術/どの子も明るく勉強好きにする学力づくり術/主張のある研究授業の組み立て術/学校全体を前向きにする主任の仕事術）
2,500円
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ティーム・ティーチングの展開―教授組織改善のためのガイドブック
1,000円
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小学校理科研究（1987年12月）論説・個性化を図る理科学習指導/他
1,200円
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中国道教の現状―東京大学東洋文化研究所研究報告 （本文冊・図版冊） 【2冊】
11,000円
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教授組織の改善（教育法改善シリーズ2）
3,500円
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中学校数学科指導細案 第1学年・第2学年・第3学年 （新学習指導要領細案化シリーズ）【3冊】
15,000円
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第2期教育技術の法則化(24)学習指導 これだけはやりたい2
1,200円
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体育科実践事例集 （1年・2年/3年・4年/5年・6年）【3冊】小学校新学習指導要領の授業 （教育技術MOOK）
4,200円
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自閉症児教育研究（3巻）エリック・ショプラーの自閉児教育について/ショプラー、ライヒラー著「自閉児及び発達障害児のための個人別診断」/精神遅滞双生児の短期訓練と母親指導の効果/ことばのある自閉児の課題学習/自閉児の行動評定をめぐって/他
2,800円
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特殊教育学研究(35巻5)実践研究特集-見本合わせ法を利用した学習障害児に対する英語の読み獲得訓練/他
1,200円
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自閉児指導のすべて 【改訂増補】
800円
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新指導要領に即応した個人差に応じた授業の実践 理科 （中学校授業実践シリーズ）
1,200円
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学習指導の組織―定着や深化をめざして
1,000円
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小学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方―個性化教育を進めるために（シリーズ ティーム・ティーチングの実践2）
1,200円
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宮城教育大学附属養護学校研究紀要（第9集・昭和51年度）障害の重度化・多様化に対応した教育をめざして ：自閉症傾向にある子どもの指導を通して/うごきのある子どもにするために/社会自立をめざして
4,800円
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精神薄弱児研究（272）特集・学級づくり／生活元学習における指導内容・方法の研究/フローチャートによる基本的生活習慣形成のプログラム/精神薄弱児の学習（心理）研究の動向/他
1,000円
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福島県教育（56巻5・昭和15年5月）小学算術尋六上を観る/理髪班指導について/他
2,800円
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精神薄弱児研究（290）特集・学習活動の統合化―音楽・図工体育を中心として／給食指導を核にした多面的学習指導の一実践/動作・心・自己（2）/他
1,000円
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各科の学習心理（改訂）―新指導要領の心理学的解明
8,500円
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児童青年精神医学とその近接領域（43巻5）注意欠陥／多動性障害（AD／HD）児の親訓練プログラムとその効果について/他
1,200円
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とび箱の指導―わかり・できる授業展開と技術指導 （教育技術MOOK 新学習指導要領に対応した体育の授業シリーズ）
900円
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