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相澤書店 代表 相澤健次
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心理学・精神医学雑誌

No.- 書名 著者名 解説 価格 買物かごへ
38686 心と社会(No.34・1981)特集・精神療法・心理療法の総合的マニュアル 日本精神衛生会 107頁。表紙ヤケ。小口ヤケ 1981年 1,500円 今すぐ 心と社会(No.34・1981)特集・精神療法・心理療法の総合的マニュアル を購入する
38162 精神薄弱児研究(320)特集・感覚・運動/精神薄弱特殊学級における教材教具の工夫−カルタ学習を通して/重度精神薄弱児S児の指導方針策定までの経緯/他 西谷三四郎・坂本龍生・坂口和宏ほか/新井よし/水野信子/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1985年1月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(320)特集・感覚・運動/精神薄弱特殊学級における教材教具の工夫−カルタ学習を通して/重度精神薄弱児S児の指導方針策定までの経緯/他 を購入する
38158 精神薄弱児研究(316)特集・コミュニケーションの形成/ひらがな文字信号系の形成にいたる全段階の事例的考察/うどん会食を通して効果をあげた交流活動/他 林部英雄・中澤恵江・平井泉ほか/安藤俊典/石川鈴枝/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年9月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(316)特集・コミュニケーションの形成/ひらがな文字信号系の形成にいたる全段階の事例的考察/うどん会食を通して効果をあげた交流活動/他 を購入する
38157 精神薄弱児研究(315)特集・遊び/食べる行為の発達とその障害/生き生きと表現できる力をつけるために/他 山田敏・松坂清俊・宮本文雄・山崎政喜ほか/中林稔尭/豊田市立若園小学校/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。P90にマーカー線引 1984年8月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(315)特集・遊び/食べる行為の発達とその障害/生き生きと表現できる力をつけるために/他 を購入する
38155 精神薄弱児研究(313)特集・親の理解/障害幼児の親子関係の理解と指導/年長移行期における自閉症Y児の不適応行動/他 近藤原理・長瀬又男・加藤正仁ほか/田川元康/大嶋謙一/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年7月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(313)特集・親の理解/障害幼児の親子関係の理解と指導/年長移行期における自閉症Y児の不適応行動/他 を購入する
38154 精神薄弱児研究(312)特集・よい授業とは/養護学校中学部における進路指導の現状と課題/聴覚障害幼児の発達予後の評価/他 篠崎久五・末岡一伯・田口則良ほか/桜庭明雄/鷲尾純一/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年6月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(312)特集・よい授業とは/養護学校中学部における進路指導の現状と課題/聴覚障害幼児の発達予後の評価/他 を購入する
38153 精神薄弱児研究(311)特集・望ましい学校生活を求めて/社会的自立をめざした陶工作業学習/生き生きと活動できる子どもの育成/他 小出進・大平英夫・井上由美ほか/石井常幸/鈴木定・曽田志げ乃・荘田治恵/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年5月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(311)特集・望ましい学校生活を求めて/社会的自立をめざした陶工作業学習/生き生きと活動できる子どもの育成/他 を購入する
38152 精神薄弱児研究(309)特集・教師と父母の連携/おそくとも歩み続けよ−ダウン症児10年間の記録/社会自立を目指すための農芸作業のあり方/他 大石担・小倉純子・ほか/関口八洲/渡辺信男/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年3月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(309)特集・教師と父母の連携/おそくとも歩み続けよ−ダウン症児10年間の記録/社会自立を目指すための農芸作業のあり方/他 を購入する
38151 精神薄弱児研究(308)特集・未来を指向する精神薄弱教育の課題/他 山口薫・小出進ほか/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年2月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(308)特集・未来を指向する精神薄弱教育の課題/他 を購入する
38150 精神薄弱児研究(307)特集・集団における指導の個別化/自閉児集団における学校生活の組織化/年長自閉症児の就労への取り組み/他 冨安芳和・依知川裕子・小岩井常代ほか/倉田幸助・中山安子・桑原孝二/今井利代/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1984年1月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(307)特集・集団における指導の個別化/自閉児集団における学校生活の組織化/年長自閉症児の就労への取り組み/他 を購入する
38149 精神薄弱児研究(306)特集・医療・福祉との連携/自閉児の対人関係の改善を図る指導/自閉症児の就労を目指す指導の試み/他 江草安彦・佐藤愛・佐藤進ほか/早坂保文/上岡一世/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年12月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(306)特集・医療・福祉との連携/自閉児の対人関係の改善を図る指導/自閉症児の就労を目指す指導の試み/他 を購入する
38146 精神薄弱児研究(303)特集・ことばの発達と指導/小学部における日常生活の指導/職業訓練校における重複障害児の指導/他 村井潤一・上野一彦・大熊喜代松ほか/福岡県立小郡養護学校/中本和子/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年9月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(303)特集・ことばの発達と指導/小学部における日常生活の指導/職業訓練校における重複障害児の指導/他 を購入する
38145 精神薄弱児研究(302)特集・地域の中で育つ/ことばのないダウン症児の言語指導/中学部の作業学種−縫工を中心として/他 建川博之・砂走重行・中村勲ほか/守口薫/野島節子/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年8月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(302)特集・地域の中で育つ/ことばのないダウン症児の言語指導/中学部の作業学種−縫工を中心として/他 を購入する
38144 精神薄弱児研究(301)特集・寄宿舎教育と宿泊学習/運動能力を高める体育指導/対人関係に障害を示す子どもの指導(4)/他 小出進・加藤忠・田中文明ほか/入江伝/太田正巳/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年7月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(301)特集・寄宿舎教育と宿泊学習/運動能力を高める体育指導/対人関係に障害を示す子どもの指導(4)/他 を購入する
38143 精神薄弱児研究(300)特集・この子らの教育の将来/精神発達遅滞児の知的能力の特異性―WISC-R知能検査の結果から/他 山本普・小島靖子・高木千恵子ほか/大嶋謙一/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年6月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(300)特集・この子らの教育の将来/精神発達遅滞児の知的能力の特異性―WISC-R知能検査の結果から/他 を購入する
38142 精神薄弱児研究(299)特集・集団づくり/遊びの学習/発達障害の体育指導―ジョギング指導の試み/他 末松一伯・井村雄三・宮原幹治ほか/石川県立明和養護学校/前橋明・末光茂/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年5月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(299)特集・集団づくり/遊びの学習/発達障害の体育指導―ジョギング指導の試み/他 を購入する
38141 精神薄弱児研究(298)特集・指導計画の立て方/ダウン症児の話しことばの明瞭化を図る指導/特殊学級に在籍する重度精神薄弱児の言語指導/他 矢原怜子・篠崎彰良ほか/三重大学教育学部附属養護学校小学部/石井常幸/岩本日出男/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年4月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(298)特集・指導計画の立て方/ダウン症児の話しことばの明瞭化を図る指導/特殊学級に在籍する重度精神薄弱児の言語指導/他 を購入する
38140 精神薄弱児研究(297)特集・社会自立をめざして/重度・重複障害児の教育課程の研究/自閉症児の指導(第3回)自閉症の治療について/精神薄弱の脳波・事象関連電位/他 大坪嘉憲・大場茂俊ほか/仙台市立鶴谷養護学校/十亀史郎/堅田明義/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1983年3月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(297)特集・社会自立をめざして/重度・重複障害児の教育課程の研究/自閉症児の指導(第3回)自閉症の治療について/精神薄弱の脳波・事象関連電位/他 を購入する
38137 精神薄弱児研究(294)特集・障害の重い子の教育/心理検査による診断に基づいた自閉症児の指導/病弱・虚弱児の病理と保健(第3回)精神薄弱児と病弱・虚弱/他 藤原正人・岡田正裕・高橋光夫ほか/石橋須見江/高木俊一郎/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1982年12月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(294)特集・障害の重い子の教育/心理検査による診断に基づいた自閉症児の指導/病弱・虚弱児の病理と保健(第3回)精神薄弱児と病弱・虚弱/他 を購入する
38136 精神薄弱児研究(293)特集・ことばとかずの指導/「遊び学習」の計画とその活動過程/病弱・虚弱児の病理と保健(第2回)障害児と病弱・虚弱/神経皮膚症候群/他 宮本茂雄・境野明誠ほか/松原誠/高木俊一郎/有馬正高/他 表紙ヤケスレ。小口ヤケ。 1982年11月 日本文化科学社 1,000円 今すぐ 精神薄弱児研究(293)特集・ことばとかずの指導/「遊び学習」の計画とその活動過程/病弱・虚弱児の病理と保健(第2回)障害児と病弱・虚弱/神経皮膚症候群/他 を購入する