| No. |
書名- |
著者名 |
解説 |
価格 |
買物かごへ |
| 35001 |
特別支援教育におけるATを活用したコミュニケーション支援 |
金森克浩 |
157頁。ペーパーバック。表紙少スレくすみ 2010年 ジアース教育新社 |
900円 |
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| 37518 |
特別支援教育 実践 ソーシャルスキルマニュアル |
上野一彦・岡田智 |
カバー（少スレくすみ）。 2008年14版 明治図書 |
1,600円 |
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| 37517 |
特別支援教育 ソーシャルスキル実践集 |
岡田智・三浦勝・渡辺圭太郎・伊藤久美・上山雅久 |
カバー（少スレくすみ）。 2009年 明治図書 |
1,800円 |
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| 38362 |
特殊児童―診断・指導の実際 （教育全書 学校経営編 第3） |
内山喜久雄 |
カバー（ヤケカドスレ）。小口頁ヤケ多。小口少ヨレ。見返しに個人印。 1954年 岩崎書店 |
4,500円 |
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| 12440 |
特殊教育百年記念会誌―事業報告 |
特殊教育百年記念会実行委員会広報部 |
115頁。表紙ヤケ茶ジミ。カドヨレ有り 昭和54年 特殊教育百年記念会 |
4,500円 |
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| 39751 |
特殊教育指導事例集 1・2 【2冊】 |
特殊教育指導研究会編 |
加除式、紐閉ファイル装丁。昭和60の追補31号ま加除済み。中表紙に個人印 昭和45年／昭和60年31号加除 第一法規 |
18,000円 |
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| 23735 |
特殊教育研究報告（第5号）日常生活指導の計画とその実践 |
岐阜大学教育学部附属小学校/尾藤操・藤垣重之・宮脇修 |
53頁。表紙頁ヤケ。カド折れ 1968年 |
3,500円 |
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| 23736 |
特殊教育研究報告（第3号）系統学習における算数指導の計画と実践 |
岐阜大学教育学部附属小学校 |
65頁。表紙頁ヤケ。 1965年 |
3,500円 |
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| 38987 |
特殊教育研究会機関紙 「ともがき」第6号（1968年7月） |
郡山市特殊教育研究会 |
90頁。B5サイズ孔版。袋綴じ簡易製本。表紙頁ヤケ 1968年7月 |
3,500円 |
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| 38988 |
特殊教育研究会機関紙 「ともがき」第15号 （1971年11月） |
郡山市特殊教育研究会 |
86頁。B5サイズ。孔版。袋綴じ簡易製本。表紙頁ヤケ 1971年11月 |
3,500円 |
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| 38992 |
特殊教育研究会機関紙 「ともがき」第10号 （1970年3月） |
郡山市特殊教育研究会 |
146頁。B5サイズ孔版。袋綴じ簡易製本。表紙頁ヤケ 1970年3月 |
3,500円 |
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| 9195 |
特殊教育教員養成の改善に関する報告（1980年6月） |
日本特殊教育学会特殊教育教員養成問題研究委員会 |
表紙少ヤケ。カド少スレ。背にタイトル記入。 1980年 日本特殊教育学会 |
4,500円 |
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| 39993 |
特殊教育の研究―精神薄弱教育の理論と実践 |
教員養成大学・学部教官研究集会特殊教育部会編/編集代表：高木俊一郎・松岡武・山口薫 |
函（ヤケ）。小口少ヤケ 昭和56年 金子書房 |
3,000円 |
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| 38376 |
特殊教育とは何か （日文選書） |
佐藤親雄 |
函（ヤケ）。小口ヤケ 昭和46年 日本文化科学社 |
1,000円 |
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| 23740 |
特殊教育―生産学習基本構造明確化へのこころみについて |
長沼正巳・関谷義道・深尾正三・尾藤操ほか |
35頁。表紙頁ヤケ。 昭和39年 岐阜大学学芸学部付属中学校 |
3,500円 |
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| 39781 |
特殊教育 （教育大学講座29） |
東京教育大学教育学研究室編 |
函（ヤケ）。小口ヤケ。見返しに個人印 昭和30年5版 金子書房 |
1,500円 |
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| 32065 |
特殊教育10年のあゆみ−精神薄弱教育 |
愛知県特殊教育研究協議会 |
177頁。裸本。表紙ヤケ。小口ヤケ 1966年 愛知県特殊教育研究協議会 |
2,000円 |
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| 5817 |
特殊学習障害：理解と援助―親、保育者、教師へのガイド |
ドナルド・H・ペインティング/近藤裕彦・藤原一昭 訳/橋本敞監訳 |
表紙スレ。カドスレ。小口ヤケ 昭和61年 協同医書出版 |
6,500円 |
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| 38405 |
特殊学級担任の記録 （特殊教育双書） |
望月勝久 |
カバー（ヤケスレ汚れ、カド少痛み）。。小口ヤケ 昭和43年 日本文化科学社 |
1,800円 |
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| 7302 |
特殊学級設置校の学校経営Q&A100 |
全国特殊学級設置学校長協会 |
裸本。背退色。表紙ヤケ。カド少スレ 第一法規出版 平成5年 |
2,500円 |
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